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Colaboración con la Escuela de Arte y Superior de Diseño con los Centros Socioculturales de Mayores


Entidades promotoras: Centros Socioculturales de Mayores, Escuela de Arte y Superior de Diseño

Áreas: Participación y tejido social

Población Destinataria: Población general

Ámbito territorial: Local

Descripción:

Este proyecto pretende convertir los CSCM en espacios más amigables para las personas mayores usuarias y adaptarlos a las nuevas necesidades de las personas mayores de 60 años que hacen uso de estas instalaciones. Se colabora con diferentes asignaturas de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Vitoria-Gasteiz para la elaboración de un plan de reforma de los CSCM tomando como referencia el CSCM Zaramaga y partiendo de las necesidades expresadas y sentidas por personal técnico y las personas mayores usuarias del servicio.


Dado que la horquilla de edad es de unos 30 años, deben de ser espacios polivalentes y flexibles a la vez que cálidos y agradables, abiertos a toda la ciudadanía. El reto fue aceptado y el 8 de noviembre se inauguró una exposición en la que se muestra el resultado de la colaboración.

Este proyecto abre la puerta a diferentes intervenciones y colaboraciones presentes y futuras en las que las personas usuarias de los CSCM y el alumnado de la EASD colaboren en acciones que tengan impacto en la ciudad.

Como resultado de esta colaboración se crea un mayor conocimiento mutuo y una ruptura de mitos y barreras entre ambas generaciones.



Objetivo:

Abrir los CSCM a la comunidad.

Ofrecer espacios de práctica para el alumnado de la EASD.

Favorecer e impulsar las relaciones intergeneracionales.

Favorecer una percepción positiva entre ambas generaciones y una mayor empatía por las necesidades de cada una de ellas.

Abrir la mente ante las diferentes posibilidades que ofrecen los espacios de los CSCM.

Detectar necesidades sentidas y ocultas de las personas usuarias.

Diseñar acciones de promoción y apertura de los CSCM.



Metodología:

La iniciativa surge de una idea del equipo de Animación de los CSCM. Se hace el contacto con la EASD que muestra interés por la iniciativa. Se hace contacto con la directora y posteriormente con el profesorado interesado.

Se toman 3 asignaturas de referencia. Se establecen diferentes reuniones para planificar la acción. Se envía plano detallado del CSCM.

El alumnado visita el CSCM Zaramaga para recibir una explicación detallada de qué son los CSCM. El alumnado visita el CSCM para hablar con las personas mayores usuarias (y con personas que participan en las comisiones de actividades).

Realización de los proyectos.



Participación: Si

Impacto:

Presentación de los trabajos por parte de la EASD.  Se toma la decisión de hacer una exposición con los trabajos.


Coordinación de nuevas propuestas para el curso 2016-2017 con el profesorado.


Agentes participantes:  EASD: Directora, profesorado, alumnado.


CSCM: Responsable de los CSCM, Técnico medio, Técnica Media en Animación Sociocultural, Auxiliares de Información, personal de cafetería, personas mayores de Comisiones de Actividades.


Indicadores Buena Práctica
Innovación
Impacto
Sostenibilidad
Replicabilidad